Использование восковой стружки
Я испытал новый способ отстройки пчелами сотов, который, на мой взгляд, имеет ряд преимуществ перед обычным способом. Суть его заключается в следующем. Из нормальной семьи пчел я отбираю все рамки с расплодом и рамки с медом, кроме одной. Отобранные рамки помещаю в другие ульи. После этого в гнездо семьи-строительницы ставлю одну рамку суши с небольшим количеством меда, чтобы матка не прекратила откладку яиц. Затем в улей помещаю 7-8 рамок с искусственной вощиной.
При таком состоянии гнезда пчелы стараются как можно быстрее восстановить его, но для этого требуется большое количество воска, которое они не могут выделить за короткое время даже при наличии хорошего взятка.
Чтобы пчелы быстро, качественно и независимо от силы взятка строили соты, я даю им готовый строительный материал — восковую стружку. Стружку насыпаю в железную кормушку шириной 15 см, длиной 35 см, высотой 2,5 см и ставлю ее к задней стенке улья.
Мои опыты показали, что стружку, находящуюся вблизи летка, пчелы выбрасывают как мусор, а находящуюся вдали от летка — используют для строительства сотов.
Стружку я приготавливаю из воска-капанца толщиной 0,6 мм, шириной до 1 мм. Пчелы жалами откусывают нужное количество воска от этой стружки и используют ее на строительство сотов. Улей, несмотря на теплую погоду, я хорошо утепляю с боков и сверху, леток сокращаю. При этих условиях средняя по силе пчелосемья за двое суток полностью отстраивает 7-8 рамок суши без единой трутневой ячейки. Из пчелосемей, занятых строительством сотов, число вылетов пчел в поле, в сравнении с контрольными семьями, не уменьшалось.
Опыты по отстройке сотов из готовой восковой стружки я проводил трижды, и всякий раз с положительными результатами. Пчелосемья с вновь отстроенными гнездами не имела трутней, заметно энергичнее работала и быстро развивалась.
Опыты я проводил с пчелосемьями кавказских пчел. Матки в них были двухлетние. Особенно хорошие результаты этот способ отстройки сотов может дать при борьбе с гнильцовыми заболеваниями пчел.
sitecommentit|
|